重庆家教对幼儿家庭教育家教方略的分析与研究

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二、主题
父母影响着孩子，重庆家教孩子也同样影响着父母，育儿教子的过程也是父母和孩子一起成长的过程。育儿的道路还很漫长，是一个长期的循序渐进的过程，需要我们家长耐心细致地做许多工作。教育和培养好自己的子女是每个家长关注的焦点问题。作为一个家长，在孩子的教育过程中会面临许多困惑、茫然、甚至不知所措，同时，孩子的成长也会不断带给家长新的积累和体会。我们要用心去感受，用发展的眼光看待孩子的成长，不断学习和借鉴，学会并懂得运用家教方略的先进理念对孩子进行家庭教育，尽量避免走进一些育儿方面的误区，让孩子在成长中不断去收获快乐、收获人生。
（一）关于幼儿生活方面家教方略的研究
生活教育对于孩子的成长至关重要，父母应该从个方向培养孩子的生活习惯以及能力，重庆家教教给孩子作客的学问，提高孩子的社会交往能力。孩子做错事情，父母应懂得责备孩子的艺术，尽量在保护孩子的自尊心的前提下让孩子认识到错误所在，并及时改正即可。当孩子进入“卷怠期”的时候，父母懂得让孩子休息，科学合理地安排时间，在消费方面，应该让孩子从小养成消费好习惯，不盲目攀比，培养幼儿的自检能力，抓好随机教育的机会，更重要的是家长要善于言传身教，陈鹤琴先生说过：“吵吵闹闹是上帝赐予孩子们的礼物，孩子们在吵闹中长身体长智慧。所以当孩子们之间发生争吵时，父母要懂得适时适度地干预，而不应直接干预，孩子常常通过争吵的形式来争辩说理以理解对方的想法，重庆家教这样可以促进孩子社会交际能力的发展。
1、培养幼儿的独立性
蒙台梭利在《有吸收力的心理》中说到：“儿童除了带有逆向的倾向外，还具有争取获得独立的特征。儿童的发育以朝着更多独立的驱动力的形式出现。他一旦进入生活就开始去获得独立，这种发育成长直接、迅速而又平稳”。陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做到的，应该让他自己去做；重庆家教凡儿童自己能够想的，让他自己去想。陈敏艳在《让孩子学会自己的事情自己做》一文中对于让孩子独立完成自己的事情做了相关的研究并提出了可行的建议。意大利蒙台梭利也说过：教育首先要引导孩子走独立的道路。欧阳开慧《给孩子一把钥匙——浅谈家庭教育中如何培养幼儿的独立性》、王敏《放飞——培养孩子的独立性》两文都对如何培养幼儿的独立性提出了很多新颖独到的观点。在《分床睡，你准备好没》一文就分床问题提出了很多观点，对于父母培养孩子的独立能力有很大帮助。

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